顶见 · 经管顶刊中文导读
同伴效应、教师激励与分轨制的影响
Peer Effects, Teacher Incentives, and the Impact of Tracking
American Economic Review · 2011
被引 23
人大 A+
FT50
ABS 4*
Michael Kremer
Esther Duflo
Pascaline Dupas
教育经济学
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