虚拟世界中可做什么的线索如何影响学习：可供性视角
How cues of what can be done in a virtual world influence learning: An affordance perspective
INFORMATION & MANAGEMENT · 2013
被引 51
人大 A-ABS 3
- Lakshmi Goel · 北佛罗里达大学 通讯
- Norman Johnson
- Iris Junglas · 佛罗里达州立大学
- Blake Ives
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