顶见 · 经管顶刊中文导读
任务驱动学习:内部与外部知识获取的前因与结果
Task-driven learning: The antecedents and outcomes of internal and external knowledge sourcing
INFORMATION & MANAGEMENT · 2014
被引 51
人大 A-
ABS 3
Yinglei Wang
通讯
Peter Gray
· 弗吉尼亚大学
Darren Meister
· 西安大略大学
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