大学课程对收入的影响：针对不可忽略的无应答偏差的亲和性识别器
The effect of college curriculum on earnings: An affinity identifier for non-ignorable non-response bias
Journal of Econometrics · 2008
被引 88
人大 AABS 4
- Daniel S. Hamermesh · 得克萨斯大学奥斯汀分校
- Stephen G. Donald · 得克萨斯大学奥斯汀分校 通讯
劳动经济学教育经济学计量经济学收入分配