顶见 · 经管顶刊中文导读
使用新的分位数回归方法衡量哥伦比亚的学习激励
Measuring the incentives to learn in Colombia using new quantile regression approaches
Journal of Development Economics · 2010
被引 68
人大 A
ABS 3
Carlos Lamarche
· 俄克拉荷马大学
通讯
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