顶见 · 经管顶刊中文导读
秘鲁儿童入学:基于学校进展序列分析的证据
Child schooling in Peru: Evidence from a sequential analysis of school progression
Journal of Population Economics · 2004
被引 30
人大 A-
ABS 3
Sarmistha Pal
通讯
教育经济学
发展经济学
人口经济学
计量经济学
阅读原文 ↗