Cognitive Skills and Racial Wage Inequality: Reply to Farkas and Vicknair
回应Farkas和Vicknair的研究，利用1991年美国军事测试数据，发现白人与非裔美国人在认知技能上存在显著差异，挑战了原研究的结论。
Les AA. examinent le modele developpe par G. Farkas et K. Vicknair qui permet d'etudier les competences dans les domaines du calcul, de la lecture, de la maitrise du vocabulaire et de la langue orale. Ils montrent que celui-ci s'inspire des tests d'evaluation des competences intellectuelles utilises par l'armee americaine. Ils presentent un certain nombre de donnees collectees a partir des tests militaires en 1991. Ils montrent qu'il existe de grandes differences entre blancs et afro-americains sur le plan des competences intellectuelles contrairement a ce qu'affirment les analyses de Farkas et Vicknair