教师目标取向概况随时间的变化与稳定:管理教练行为作为概况变化的预测因子

Stability and change in teachers' goal orientation profiles over time: Managerial coaching behavior as a predictor of profile change

Journal of Vocational Behavior · 2017
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ABS 4
教育心理学教师发展组织行为学职业心理学