通过国际儿童资助发展教育和职业抱负：来自肯尼亚、印度尼西亚和墨西哥的证据

Developing educational and vocational aspirations through international child sponsorship: Evidence from Kenya, Indonesia, and Mexico

• Phillip H. Ross
• Paul Glewwe · 明尼苏达大学
• Daniel Prudencio · 莱斯大学
• Bruce Wydick · 旧金山大学 通讯