在线教学、性别差异与教育成果:来自COVID-19期间中国城市高中的证据
Online teaching, gender differences and education outcomes: Evidence from Chinese urban high schools during the COVID-19
Journal of Comparative Economics · 2024
被引 2
人大 A-ABS 3
- Liu Yang · 上海交通大学
- Lei Zhang · 浙江大学 通讯
教育经济学劳动经济学性别经济学发展经济学