考察少数族裔学生的民族认同、学校氛围与学业无望感
Examining ethnic identity, school climate, and academic futility among minoritized students
Journal of School Psychology · 2024
被引 14
ABS 3
- Tamika La Salle-Finley 通讯
- Jesslynn Rocha Neves‐McCain
- Michael G. Li
- Mykelle S. Coleman
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